Didactique des mathématiques

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Louise Reader

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Description
Depuis plus d’une vingtaine d’années, la didactique des mathématiques comme domaine de recherche a forgé des problématiques et des concepts que ce recueil de textes de base contribue à rassembler. Sont réunis des textes fondamentaux de Huy Brousseau, Yves Chevallard et Gérard Vergnaud sur les notions de situation, contrat, transposition didactiques et champ conceptuel. Chacun de ces textes, publiés séparément auparavant, met en relief l’une des trois approches, systémique, anthropologique et cognitive, qui caractérisent l’étude actuelle des phénomènes didactiques en mathématiques. Avec ces problématiques et ces concepts l’ingénierie didactique s’impose en tant que méthodologie privilégiée de la recherche en didactique des mathématiques. Deux essais complètent cet ensemble de textes, essais qui envisagent les rapports entre les ordres didactiques et cognitifs de l’enseignement et de l’apprentissage des savoirs.
Pages
356 pages
Collection
Textes de base en pédagogie
Parution
1996-01-01
Marque
Delachaux et Niestlé (Réédition Numérique Fenixx)
EAN papier
9791036909481
EAN EPUB SANS DRM
9791036909481

Informations sur l'ebook
Prix
9,49 €