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Diversitätsreflexive Bildung und die deutschen Schulgesetze

Eine kritische Analyse de

Éditeur :

Springer VS


Collection :

Inklusion und Bildung in Migrationsgesellschaften

Paru le : 2019-11-01

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Description
Die Arbeit zeigt auf, inwiefern sich die Schulgesetze zwischen (Ungleichheitsverhältnisse legitimierender) Performation und (diversitätsgesellschaftlich orientierter) Transformation bildungsbezogener Prozesse bewegen. Dabei werden drei Typen der Schulgesetze ermittelt: die tendenziell traditionellen, die uneindeutig-gemischten und die tendenziell progressiven. Die Arbeit liefert einen Beitrag zur Entwicklung eines Konzepts diversitätsreflexiver Bildung und gibt praxisorientiert Impulse für die entsprechende Weiterentwicklung der Schulgesetze.?
Pages
344 pages
Collection
Inklusion und Bildung in Migrationsgesellschaften
Parution
2019-11-01
Marque
Springer VS
EAN papier
9783658282684
EAN PDF
9783658282691
Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
3
Nombre pages imprimables
34
Taille du fichier
3840 Ko
Prix
54,22 €

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