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Fremdsprachenunterricht in der Grundschule

Forschungsergebnisse und Vorschlaege zu seiner weiteren Entwicklung

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Éditeur :

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften


Paru le : 2014-12-15



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Description
Knapp ein Dutzend Didaktiker des Englischen bzw. des Französischen stellen in diesem Band zentrale Befunde aus ihren aktuellen Forschungen zum Fremdsprachenlernen in der Grundschule vor. Beiträge zu den Fertigkeiten des Sprechens, des Lesens und des Schreibens zeigen auf, dass im Fremdsprachenunterricht der Grundschule noch nicht auf allen Gebieten die richtigen Schwerpunkte gesetzt werden. Ferner werden Innovationen des Fremdsprachenlernens auf der Primarstufe beleuchtet, die den Bogen spannen von Lernerbiographien über Kommunikationsstrategien und Interaktionsformen bis hin zu Beobachtungsbögen für Lehrkräfte. Die Beiträge bieten somit eine empirisch fundierte Grundlage für eine informierte Schulpraxis und für nötige Innovationen auf diesem Feld.
Pages
206 pages
Collection
n.c
Parution
2014-12-15
Marque
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
EAN papier
9783631601440
EAN PDF
9783653054668
Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
41
Nombre pages imprimables
41
Taille du fichier
6881 Ko
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Prix
46,37 €

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