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Activité évaluative et accompagnement professionnel

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Éditeur :

Presses universitaires François-Rabelais


Collection :

HORS COLLECTION

Paru le : 2020-01-24

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Description

La place de l’évaluation dans les processus d’accompagnement professionnel constitue une question importante pour la professionnalisation des acteurs. Si le développement professionnel suppose un accompagnement spécifique, cet ouvrage propose d’interroger la relation critique entre l’activité évaluative et l’accompagnement professionnel, pour les articuler sans les confondre. Cette relation semble d’autant plus importante à questionner, qu’elle constitue un processus peu valorisé, les préjugés sur l’activité évaluative restant tenaces. Sont abordés en premier lieu le questionnement théorique sur l’accompagnement professionnel, la place de l’évaluation dans une telle démarche, et la question des acteurs en position d’évaluateur dans la formation des enseignants. Sont ensuite considérés les enjeux de développement professionnel des enseignants au plan identitaire et au plan des postures d’évaluation. Il s’agit finalement de mieux comprendre l’importance de l’évaluation dans l’accompagnement des professionnels de l’enseignement et de la formation, de l’école primaire à l’université.
Pages
208 pages
Collection
HORS COLLECTION
Parution
2020-01-24
Marque
Presses universitaires François-Rabelais
EAN papier
9782869064041
EAN PDF SANS DRM
9782869065987
Informations sur l'ebook
Prix
9,99 €

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