Lire et raisonner

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Éditeur :

Fenixx Réédition Numérique (Privat)


Collection :

Formation - Pédagogie

Paru le : 1990-01-01

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Louise Reader

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Description
Ce livre a été écrit pour promouvoir une nouvelle théorie de la lecture, la théorie de la clarté cognitive. Le phénomène de la lecture est aujourd’hui mieux connu : ses mécanismes d’acquisition, son fonctionnement, mais aussi les risques de son éventuel dysfonctionnement. On peut donc aller plus loin et, notamment, se demander comment l’enfant perçoit les relations entre l’oral et l’écrit, s’interroger sur l’effet que l’enfant exerce sur son propre apprentissage de la lecture, ceci en tenant compte des facteurs sociaux et sociolinguistiques. Les auteurs montrent comment la théorie de la clarté cognitive peut aider à développer le savoir-lire des enfants, à la maison et à l’école.
Pages
242 pages
Collection
Formation - Pédagogie
Parution
1990-01-01
Marque
Fenixx Réédition Numérique (Privat)
EAN papier
9782307130598
EAN EPUB SANS DRM
9782307130598

Informations sur l'ebook
Prix
8,49 €