Psychopédagogie de la conscience morale

En ses conditionnements normaux et pathologiques de

Éditeur :

Fenixx Réédition Numérique (Fleurus)


Collection :

Pédagogie psychosociale

Paru le : 1973-01-01

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Description
Quand la morale se trouve contestée, confondue avec les interdits sociaux, réduite aux tabous, la nouvelle édition du présent ouvrage, édition revue, mise à jour et complétée, vient bien à son heure. Au terme de longues années d’expérimentation et d’enseignement universitaire, Henri Bissonnier, déjà connu pour ses ouvrages tels que : « Pédagogie de Résurrection » et « L’expression, valeur chrétienne », s’est attaqué à l’un des phénomènes les plus préoccupants de notre temps : la remise en question de la conscience morale en regard des découvertes de la psychologie normale et pathologique, aboutissant parfois à la démission des éducateurs devant leurs responsabilités dans ce domaine. Il suggère une sorte d’échelle de développement de cette conscience, à travers un certain nombre d’étapes pré-morales, pour accéder à la morale proprement dite qu’il s’efforce de dégager, dans son originalité, de ce qui en a préparé l’éclosion. Parallèlement, une pédagogie progressive de la conscience morale est proposée à tous ceux qui assument, dans le monde d’aujourd’hui, la charge directe ou indirecte d’enfants et de jeunes tant normaux que victimes de perturbations diverses. Ces états pathologiques sont eux-mêmes référés à des stades du développement de tout être humain, et permettent finalement à chacun de faire réflexion sur soi-même.
Pages
304 pages
Collection
Pédagogie psychosociale
Parution
1973-01-01
Marque
Fenixx Réédition Numérique (Fleurus)
EAN papier
9782307519041
EAN PDF SANS DRM
9782307519041

Informations sur l'ebook
Prix
9,49 €