Apprendre, s'apprendre, faire apprendre

Perspectives, constructivistes en éducation de

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Louise Reader

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Description
Trois concepts,« rapport aux savoirs », « contexte » et « réflexivité », servent de fil conducteur à l'ouvrage. Ils constituent à la fois des entrées dans les contributions, offrant divers partis pris de lecture possibles, et participent à leur interrogation tout en mettant au jour des émergences. Le lecteur y trouvera différents points d'ancrage pour explorer la réalité complexe des métiers de l'humain, dans un monde en mutation. Dix ans après sa constitution, le réseau IDEKI (Didactiques et métiers de l'Humain) propose dans cet ouvrage une approche dialogique des savoirs : entre apprendre, s'apprendre, faire apprendre.
Pages
202 pages
Collection
ID/Emergences, cheminements et constructions de savoirs
Parution
2021-12-02
Marque
Editions L'Harmattan
EAN papier
9782343249353
EAN PDF
9782140197307

Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
illimité
Nombre pages imprimables
illimité
Taille du fichier
2479 Ko
Prix
15,99 €
EAN EPUB
9782336948041

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