Pratiques collaboratives en éducation

de

Éditeur :

Editions L'Harmattan


Collection :

Prix Scientifique

Paru le : 2024-04-11

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Louise Reader

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Description
La Covid-19 a déclenché une accélération technologique réelle?: ce fut une invitation au changement théorique et méthodologique dans la conception de l’apprentissage.
Le modèle est passé d’une approche axée sur l’imitation de l’enseignement didactique en personne à une approche transformatrice, où les enseignants et les élèves deviennent des co-agents qui agissent, négocient et intègrent de manière créative des ressources pédagogiques et numériques dans des pratiques d’apprentissage significatives.
L’ouvrage, issu d’un mémoire d’habilitation à diriger des recherches (HDR), analyse ce basculement et cette transformation méthodologique.
Pages
108 pages
Collection
Prix Scientifique
Parution
2024-04-11
Marque
Editions L'Harmattan
EAN papier
9782140300127
EAN PDF
9782140300134

Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
illimité
Nombre pages imprimables
illimité
Taille du fichier
4986 Ko
Prix
9,99 €
EAN EPUB
9782140300141

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