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De l'écrivain professeur au professeur écrivant

Quels apports pour la didactique de la lecture ou de l'écriture ? de

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Éditeur :

UGA Éditions


Collection :

Didaskein

Paru le : 2024-10-10

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Description

De nombreux professeurs développent une pratique d’écriture personnelle, que celle-ci aboutisse ou non à une publication. Quelles postures adoptent-ils dans les champs scolaire et littéraire face à leur double activité ? En quoi leur rapport privilégié avec l’écriture peut-il influencer leur enseignement de la littérature ? Cet ouvrage distingue des figures de professeurs écrivains, ou écrivant, aux positionnements très différents. Il mêle perspectives historiques, monographiques et comparées, résultats d’enquête, entretiens avec des écrivains professeurs et analyses de propositions d’écriture créative en classe ou en formation des enseignants. Ce livre comble ainsi un impensé de la recherche concernant la double activité d’enseignant et d’écrivain ainsi que la relation à l’écriture créative du professeur de Lettres qui fait écrire ses élèves.
Pages
378 pages
Collection
Didaskein
Parution
2024-10-10
Marque
UGA Éditions
EAN papier
9782377474837
EAN PDF SANS DRM
9782377475032
Informations sur l'ebook
Prix
13,99 €

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