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Wissensbestaende und ihre Rolle bei der Kohaerenzbildung in fremdsprachlichen Leseprozessen

Eine empirische Studie aus DaZ/DaF-Perspektive

de

Éditeur :

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften


Paru le : 2025-01-02



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Description
Diverse Studien haben sich mit der Frage nach der Rolle des „kulturellen Wissens“ beim Leseverstehen beschäftigt. Zu hinterfragen sind dabei zum einen die Annahme, dass fremdsprachige Personen aufgrund ihrer Sprachkenntnisse nur über geringe Wissensbestände zu einem spezifischen, „kulturell geprägten“ Thema verfügen und zum anderen die Begriffe, die diese Wissensbestände bezeichnen sollen, und schließlich die Themenauswahl. Die vorliegende empirische Untersuchung möchte der Frage nach der Rolle dieses Wissens bei der Kohärenzbildung in den fremdsprachlichen Leseprozessen – aus einer kulturwissenschaftlichen Perspektive des Fachs DaF/DaZ – erneut nachgehen und die Ergebnisse wissenschaftlich fundieren. Basis ist eine Betrachtung der Leseprozesse von deutsch- und arabischsprachigen Lesenden zu zwei deutschen Texten zum Thema Hartz IV (Bürgergeld), wobei der Zugang durch die Methode des Lauten Denkens ermöglicht wird. Dies erlaubt auch die Beantwortung weiterer Fragen: Welche Wissensaspekte lassen sich bei den Kohärenzbildungsprozessen identifizieren? Wie stellen Lesende Beziehungen zwischen mehreren Texten her und rekonstruieren dieselben?
Um auf das zusätzliche Material zuzugreifen, gehen Sie auf den folgenden Link.
https://supplementaryresources.blob.core.windows.net/4312450-sorour/Anhang_V_Belegstellen_20240505_Dina_Sorour.pdf
Pages
434 pages
Collection
n.c
Parution
2025-01-02
Marque
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
EAN papier
9783631918173
EAN PDF
9783631918180
Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
86
Nombre pages imprimables
86
Taille du fichier
35809 Ko
Ce livre est accessible aux handicaps Voir les informations sur l'accessibilité
Prix
73,96 €
EAN EPUB
9783631918197
Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
86
Nombre pages imprimables
86
Taille du fichier
2642 Ko
Ce livre est accessible aux handicaps Voir les informations sur l'accessibilité
Prix
73,96 €

Dina Sorour studierte Deutsch als Fremdsprache an der Universität Leipzig und promovierte ebendort. Sie hat als Dozentin für Deutsch als Fremdsprache im universitären Kontext gearbeitet und ist seit 2016 am Sprachenzentrum der Universität Leipzig als Sprachlernberaterin und wissenschaftliche Mitarbeiterin tätig.

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