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ALAIN PHILOSOPHE DE L'INSTRUCTION PUBLIQUE

Eléments pour une critique de la pédagogie

de

Éditeur :

Editions L'Harmattan


Collection :

Éducation et philosophie

Paru le : 2002



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Description
Il ne s'agit pas en pédagogie de s'interroger sur ce qui convient à l'enfant car l'enfance n'est pas en elle-même sa propre fin. Que signifie éduquer si ce n'est instituer l'homme dans l'enfant ? La question est donc de savoir ce qui convient à l'homme et c'est en cela qu'elle concerne la philosophie. L'objet de l'éducation est de nous apprendre à vouloir. La valeur d'une connaissance ne se mesure pas à son utilité sociale mais à ce dont elle nous délivre et celle d'une pédagogie à ce qu'elle nous apprend de notre liberté. La réflexion d'Alain est très actuelle sur ce sujet.
Pages
156 pages
Collection
Éducation et philosophie
Parution
2002
Marque
Editions L'Harmattan
EAN papier
9782747518239
EAN PDF
9782296276109
Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
illimité
Nombre pages imprimables
illimité
Taille du fichier
4282 Ko
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Prix
10,99 €

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