Télécharger le livre :  Mathematisches Modellieren mit digitalen Werkzeugen in der Lehrkräftebildung
Die vorliegende Arbeit stellt die Konzeption und Evaluation des Lehr-Lern-Laborseminars MiRA-digital zum mathematischen Modellieren mit digitalen Werkzeugen dar. MiRA-digital wird als fachdidaktisches Seminar im Rahmen der ersten Phase der Lehrkräftebildung an der...

Editeur : Springer Spektrum
Parution : 2024-06-20
Collection : Studien zur theoretischen und empirischen Forschung in der Mathematikdidaktik PDF, ePub

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Télécharger le livre :  Deutungen und Anwendungen von Äquivalenzumformungen
Im Zentrum der Arbeit steht der Begriff der Äquivalenzumformung, welcher zunächst im Rahmen des Lösens von Gleichungen und anschließend eigenständig diskutiert wird. Diese Diskussion wird um die Einbeziehung sprachwissenschaftlicher Ansätze erweitert, wodurch das...

Editeur : Springer Spektrum
Parution : 2023-11-27
Collection : Studien zur theoretischen und empirischen Forschung in der Mathematikdidaktik PDF, ePub

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Télécharger le livre :  Soziale Herkunft und mathematisches Modellieren
Soziale Ungleichheit im Bildungswesen stellt eine wesentliche Herausforderung moderner Gesellschaften dar. Zusammenhänge zwischen der sozialen Herkunft von Schüler:innen und ihrer Mathematikleistung können statistisch vielfach nachgewiesen werden. Ebenso legen...

Editeur : Springer Spektrum
Parution : 2023-04-24
Collection : Studien zur theoretischen und empirischen Forschung in der Mathematikdidaktik PDF, ePub

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Télécharger le livre :  Mathematisches Argumentieren im Analysisunterricht
Sabrina Bersch untersucht in zwei aufeinander aufbauenden qualitativen Studien das mathematische Argumentieren im Analysisunterricht aus der Perspektive von Lehrkräften. Zunächst werden die Begriffe Argumentieren, Begründen und Beweisen geklärt und in einem Modell...

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Parution : 2023-03-20
Collection : Studien zur theoretischen und empirischen Forschung in der Mathematikdidaktik PDF, ePub

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Télécharger le livre :  Mathematische Begabung in den Jahrgangsstufen 9 und 10
Internationale Vergleichsstudien deuten darauf hin, dass eine Förderung mathematisch besonders begabter Schüler*innen nicht immer optimal gelingt; eine mögliche Ursache dafür können Schwierigkeiten bei ihrer Identifikation sein. Moritz Zehnder untersucht in der...

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Parution : 2022-08-31
Collection : Studien zur theoretischen und empirischen Forschung in der Mathematikdidaktik PDF, ePub

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Télécharger le livre :  Feedback in digitalen Lernumgebungen
Open Educational Resources werden heute von der breiten Masse wahrgenommen und als gewinnbringende Unterrichtsmaterialien ausgewiesen, sofern sie unter pädagogischen bzw. fachdidaktischen Gesichtspunkten entwickelt und eingesetzt werden. Im Rahmen dieser Analyse wird...

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Parution : 2021-11-09
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Télécharger le livre :  Schülervorstellungen zu Geradengleichungen in der vektoriellen Analytischen Geometrie
Die vorliegende qualitative Interviewstudie geht der Frage nach, welche Vorstellungen Schülerinnen und Schüler mit einer Geradengleichung in Vektorform verbinden. Insgesamt 22 Schülerinnen und Schüler der gymnasialen Oberstufe werden mit Hilfe eines leitfadengestützten,...

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Parution : 2021-03-15
Collection : Studien zur theoretischen und empirischen Forschung in der Mathematikdidaktik PDF, ePub

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Télécharger le livre :  The Impact of Scale on Children's Spatial Thought
In this book, Cathleen Heil addresses the question of how to conceptually understand children’s spatial thought in the context of geometry education. She proposes that in order to help children develop their abilities to successfully grasp and manipulate the spatial...

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Parution : 2021-02-22
Collection : Studien zur theoretischen und empirischen Forschung in der Mathematikdidaktik PDF, ePub

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Télécharger le livre :  Schulcurriculares Fachwissen von Mathematiklehramtsstudierenden
Jennifer Lung entwickelte ein Testinstrument, mithilfe dessen sie das Schulcurriculare Fachwissen von 703 Mathematiklehramtsstudierenden zu unterschiedlichen Zeitpunkten im Studienverlauf erhebt. Diese Trendstudie erlaubt es, die Struktur des Schulcurricularen...

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Parution : 2020-09-02
Collection : Studien zur theoretischen und empirischen Forschung in der Mathematikdidaktik PDF, ePub

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Télécharger le livre :  Vorstellungen zur Mathematikdidaktik
Konstruktivistische Lerntheorien legen nahe, dass das mathematikdidaktische Lernen von Studierenden abhängig davon ist, welche Vorstellungen sie von Mathematikdidaktik besitzen. Das sich hieraus ergebende hochschuldidaktische Interesse, die studentischen Vorstellungen...

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Parution : 2020-08-18
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Télécharger le livre :  Mathematische Unterstützungsangebote für Erstsemesterstudierende
Ronja Kürten entwickelt und erforscht einen Mathematik-Vorkurs. Neben dessen Wirkung auf studienerfolgsrelevante Faktoren untersucht sie das Nutzungsverhalten der Studierenden und die mathematischen Fertigkeiten, die diese an die Hochschule mitbringen. Im Rahmen des...

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Parution : 2020-04-30
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Télécharger le livre :  Professionelle Kompetenz zum Lehren mathematischen Modellierens
Raphael Wess stellt eine Interventionsstudie zur Entwicklung modellierungsspezifischer professioneller Kompetenz in zwölf mathematikdidaktischen Lehr-Lern-Labor-Seminaren vor. In seiner Studie vergleicht er die Kompetenzentwicklungen Studierender, die...

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Parution : 2020-03-07
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Télécharger le livre :  Mathematisches Begriffsverständnis im Übergang Schule–Universität
Mathematisches Begriffsverständnis ist eine wesentliche Voraussetzung für das Arbeiten innerhalb der Mathematik. Insbesondere im Übergang von der Schule zur Universität kommt es dabei zu Verallgemeinerungen bisheriger Begriffe und der damit verbundenen Vorstellungen....

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Parution : 2020-02-26
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Télécharger le livre :  Geometrisches Begriffsverständnis in der frühen Bildung
Elisabeth Unterhauser untersucht ausgehend von umfassenden theoretischen Überlegungen mittels einer Interviewstudie mit 120 Kindern zwischen vier und sechs Jahren frühe geometrische Begriffsbildungsprozesse. Sie kombiniert Forschungsansätze entsprechend des...

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Parution : 2019-11-14
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Télécharger le livre :  Mathematisches Modellieren mit Lösungsplan
Catharina Beckschulte, geb. Adamek, untersucht, wie sich der Einsatz eines Lösungsplans als metakognitives Strategieinstrument auf die Kompetenzentwicklung beim mathematischen Modellieren auswirkt. In ihrer Interventionsstudie vergleicht sie zwei Versuchsgruppen in 29...

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Parution : 2019-11-06
Collection : Studien zur theoretischen und empirischen Forschung in der Mathematikdidaktik PDF

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Télécharger le livre :  Zum Einfluss von Simulationen auf das funktionale Denken
Sabine Elter untersucht Zusammenhänge zwischen dem funktionalen Denken und dem Experimentieren mit Computersimulationen von Lernenden in einem Schülerlabor. Sie zeigt Chancen und Gefahren beim Umgang mit Funktionen auf, die mit den Eigenschaften der Simulationen...

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Parution : 2019-07-12
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Télécharger le livre :  Beliefs und selbstreguliertes Lernen
Hans-Jürgen Stoppel beschäftigt sich im Rahmen von Projektkursen der gymnasialen Oberstufe in Nordrhein-Westfalen mit der Entwicklung von epistemologischen Beliefs und selbstreguliertem Lernen von Schülerinnen und Schülern. Mithilfe von Mixed Methods untersucht er als...

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Parution : 2018-12-28
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Télécharger le livre :  Selbst erstellte Skizzen beim mathematischen Modellieren
Johanna Rellensmann untersucht, wie Schülerinnen und Schüler selbst erstellte Skizzen beim Lösen mathematischer Modellierungsaufgaben zum Satz des Pythagoras nutzen. In der explorativ-deskriptiven Untersuchung analysiert sie Aufgabenbearbeitungen von Schülerpaaren...

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Parution : 2018-12-28
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Télécharger le livre :  Formulieren und Variieren mathematischer Fragestellungen mittels digitaler Werkzeuge
Der Erwerb der Fähigkeiten, eigene mathematische Fragen zu finden und zu formulieren, ist bedeutsam für die Entwicklung mathematischen Denkens. Bezogen auf den deutschen Mathematikunterricht sind diese Schülerfähigkeiten bisher wenig untersucht. Daher beschäftigt sich...

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Parution : 2018-11-19
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Télécharger le livre :  Wirksamkeit von Tablet-PCs bei der Entwicklung des Bruchzahlbegriffs aus mathematikdidaktischer und psychologischer Perspektive
Frank Reinhold erarbeitet ein Modell zur inhaltlichen Gestaltung und Implementierung digitaler Lernumgebungen in der Mathematikdidaktik am Beispiel der Entwicklung des Bruchzahlbegriffs. Der Autor evaluiert eine digitale Lernumgebung in Form eines iBooks zum Einsatz auf...

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Parution : 2018-10-04
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