Ancré dans le champ des didactiques de l’histoire et de la géographie, l’ouvrage analyse les situations d’enseignement-apprentissage par le prisme de l’action didactique. Il cherche à cerner les processus en jeu lorsque les professeurs proposent aux élèves des...
Editeur : Presses universitaires de Caen
Parution : 2021-02-21
Collection : Symposia
Format(s) : PDF sans DRM
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Enseigner le territoire, c’est permettre la compréhension du monde contemporain à travers l’analyse de l’action des sociétés sur l’espace terrestre. C’est là une mutation essentielle dans l’enseignement de la géographie aujourd’hui : le cours n’est plus un exposé...
Editeur : Presses universitaires du Midi
Parution : 2020-02-27
Collection : Questions d’éducation
Format(s) : PDF sans DRM
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Tandis que la formation initiale des professeurs des écoles passait en dix ans par trois organisations différentes, que s’est-il produit, du point de vue des personnes en formation initiale dans ces contextes successifs ? Telle est la question à laquelle répond ce...
Editeur : Presses Universitaires du Septentrion
Parution : 2020-01-30
Collection : Éducation et didactiques
Format(s) : PDF sans DRM
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