Romuald Normand est maître de conférences à l’Institut Français de l’Education, ENS de Lyon. Il accompagne depuis plusieurs années des équipes pédagogiques, des formateurs et des cadres de l’Education Nationale dans des démarches d’innovation et d’expérimentation.
Télécharger le livre :  La question du leadership en éducation

L'autonomie des établissements est un principe admis, mais il ne suffit pas à assurer l'égalité de tous les enfants et l'efficacité des apprentissages. L'organisation du travail au sein des établissements, la répartition des responsabilités jouent un rôle essentiel....
Editeur : Academia
Parution : 2014-10-08
Collection : Thélème
Format(s) : PDF, ePub
19,99

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Télécharger le livre :  Gouverner la réussite scolaire

La mesure des inégalités à l’école est située ici dans une perspective sociologique, historique et comparative. Des instruments et techniques de calcul ont façonné des principes de justice comme le mérite, l’efficacité, l’équité. Leur analyse invite les lecteurs –...
Editeur : P.I.E-Peter Lang S.A., Éditions Scientifiques Internationales
Parution : 2011-08-18

Format(s) : PDF
56,92

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This collection focuses on transformations in the governance of education, paying attention to the trans-nationalisation of educational policies and the emergence of new actors in education. It focuses on the knowledge and instruments of government that shape education...
Editeur : Springer
Parution : 2025-06-28

Format(s) : PDF, ePub
147,69

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This book identifies the cultural and moral foundations of country-specific educational governance and school leadership and presents the principles of justice and the diversity of common goods that guide leadership practices in schools. It contributes to an...
Editeur : Springer
Parution : 2021-07-12
Collection : Educational Governance Research
Format(s) : PDF, ePub
158,24

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This book examines the transformations of epistemic governance in education, the way in which some actors are shaping new knowledge, and how that new knowledge impacts other actors in charge of implementing this knowledge in the context of the decision-making process...
Editeur : Springer
Parution : 2016-06-17
Collection : Educational Governance Research
Format(s) : ePub
52,74

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