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Richard Etienne , Serge Ragano , Laurent Talbot
Peut-on encore parler de méthodes pédagogiques ?
Les auteurs examinent ici la notion ainsi que les injonctions formulées par la hiérarchie des systèmes éducatifs et les demandes pressantes de méthodes exprimées par les « novices ». Le recours à l'étude de l'activité des enseignants et l'exploration de la complexité de...
Editeur : Editions L'Harmattan
Parution : 2019-02-12
Collection : Pratiques en formation
Format(s) : PDF, ePub
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