Les notions de conquête ou d’acculturation constituent-elles des concepts opératoires capables de dégager la signification historique du parc balnéaire africain ? Ou faut-il repenser les processus d’hellénisation et de romanisation, notamment pour établir une...
Editeur : Publications de l'École française de Rome
Parution : 2013-06-06
Collection : Bibliothèque des Écoles françaises d’Athènes et de Rome
Format(s) : PDF sans DRM
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